Projekt naslavlja bodoče učitelje in  zaposlene učitelje na šolah, ki izberejo preobrazbo v pristopu, osredotočenem na učenca (LCA). Pristop sledi 7 ključnim načelom LCA Gabriele Lojová: aktivno učenje, vsebine (relevantno znanje), kognitivne + afektivne domene, pristop k učencem (sprejemanje, spodbujanje), pozitivno … Nadaljujte z branjem KA203: 2020 – Upgrade with Learner-centered Approach